（专业代码：660214）
一、培养目标
本专业培养适应地方经济建设和社会发展所需要的德、智、体、美全面发展，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够在幼儿园、早教中心等部门从事保教、科研、管理及社会服务等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德。具有一定的人文、科学素养；初步掌握一门外国语。
（一）热爱学前教育事业，树立正确的儿童观和教育观，具有良好的师德，具备爱心、耐心、细心等职业素养。
（二）了解国家和地方学前教育的方针、政策和法规，熟悉关于儿童权利的内容以及维护儿童合法权益的途径。
（三）掌握学前教育基本理论、基础知识，能够关注学前教育领域的前沿与发展动态，并将先进的公司产品理念和方法运用到实践中。
（四）具有良好的口语表达能力，掌握音乐、体育、美术、舞蹈等专业技能，能够设计、组织与实施学前儿童各种教育活动。
三、主要课程
普通心理学、教育学原理、中外学前教育史、学前教育学、儿童发展心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、幼儿游戏理论与创编、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园环境创设与玩教具制作、幼儿舞蹈创编与技法。
四、学制、学分
基本学制3年，获得120学分，并达到学校有关要求，方可毕业。
五、课程体系及学分学时分配
课程类别 |
学分及比例 |
学时 |
学分 |
小计 |
占总学分百分比 |
百分比小计 |
通识课程平台 |
公共必修课模块 |
22 |
36 |
18.3 |
30 |
462+2周 |
公共选修课模块 |
14 |
11.7 |
271 |
专业课程平台 |
专业必修课模块 |
46 |
60 |
38.3 |
50 |
1096 |
专业任选课模块 |
9.5 |
7.9 |
171 |
教师教育课模块（师范类员工） |
4.5 |
3.8 |
144 |
集中实践课程平台 |
必修 |
24 |
24 |
20 |
20 |
37周 |
合计 |
|
120 |
120 |
100 |
100 |
2144+39周 |
六、课程设置及教学计划安排
通识课程平台
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
教学环节 |
开课学期 |
考核方式 |
讲课学时 |
实践学时 |
实践周数 |
通识课程平台 |
公共必修课模块 |
思想道德修养与法律基础 |
ZGB020101H |
3 |
32 |
32 |
|
1 |
1 |
查 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
ZGB020102H |
4 |
54 |
54 |
|
1 |
2 |
试 |
大学外语1 |
ZGB030101H |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
1 |
试 |
大学外语2 |
ZGB030102H |
3 |
72 |
36 |
36 |
|
2 |
试 |
大学外语3 |
ZGB030103H |
3 |
72 |
36 |
36 |
|
3 |
试 |
大学计算机基础 |
ZGB040101 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1 |
试 |
大学计算机基础实践 |
ZGB040101S |
1 |
32 |
|
32 |
|
1 |
试 |
大学体育1 |
ZGB100101H |
1 |
32 |
4 |
28 |
|
1 |
查 |
大学体育2 |
ZGB100102H |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
2 |
查 |
大学体育3 |
ZGB100103H |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
3 |
查 |
小计 |
22 |
462 |
234 |
228 |
2 |
|
|
公共选修课模块 |
限定选修 |
国防教育 |
ZGX020101H |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
1 |
查 |
安全教育 |
ZGX120101H |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
1 |
查 |
老员工心理健康教育 |
ZGX120102 |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
查 |
创新教育 |
ZGX120103H |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
|
2 |
查 |
形势与政策 |
ZGX020102 |
2 |
35 |
35 |
|
|
全程 |
查 |
卫生健康教育 |
ZGX600101H |
0.5 |
16 |
8 |
8 |
|
1 |
查 |
老员工职业生涯发展与规划 |
ZGX500101H |
1 |
18 |
12 |
6 |
|
2 |
查 |
老员工就业指导 |
ZGX500102H |
1 |
18 |
12 |
6 |
|
4 |
查 |
任意选修 |
自然科学类、人文社科类、艺体生活类、身心健康类、实践技能类、校本课程。 |
|
3 |
48 |
48 |
|
|
|
查 |
小计 |
14 |
271 |
201 |
70 |
|
|
|
合计 |
36 |
733 |
435 |
298 |
2 |
|
|
专业课程平台
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
教学环节 |
开课学期 |
考核方式 |
讲课学时 |
实践学时 |
实践周数 |
专业课程平台 |
专业必修课模块 |
普通心理学 |
ZZB120101 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1 |
试 |
教育学原理 |
ZZB120102 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1 |
试 |
儿童发展心理学 |
ZZB120103 |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
试 |
学前教育学 |
ZZB120104 |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
试 |
幼儿园课程论 |
ZZB120105 |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
试 |
中外学前教育史 |
ZZB120106 |
2 |
36 |
36 |
|
|
3 |
试 |
学前卫生学 |
ZZB120107 |
3 |
54 |
54 |
|
|
3 |
试 |
幼儿舞蹈创编与技法 |
ZZB120108H |
1 |
18 |
14 |
4 |
|
4 |
查 |
幼儿游戏理论与创编 |
ZZB120109H |
2 |
36 |
32 |
4 |
|
4 |
试 |
幼儿园环境创设与玩教具制作 |
ZZB120110H |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
4 |
查 |
学前儿童健康教育 |
ZZB120111H |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
3 |
查 |
学前儿童语言教育 |
ZZB120112H |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
3 |
查 |
学前儿童社会教育 |
ZZB120113H |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
4 |
查 |
学前儿童科学教育 |
ZZB120114H |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
4 |
查 |
学前儿童艺术教育 |
ZZB120115H |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
4 |
查 |
乐理与视唱1 |
ZZB120116H |
1 |
32 |
16 |
16 |
|
1 |
查 |
乐理与视唱2 |
ZZB120117S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
2 |
查 |
琴法1 |
ZZB120118S |
1 |
32 |
4 |
28 |
|
1 |
查 |
琴法2 |
ZZB120119S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
2 |
查 |
琴法3 |
ZZB120120S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
即兴伴奏 |
ZZB120121S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
4 |
查 |
舞蹈1 |
ZZB120122S |
1 |
32 |
4 |
28 |
|
1 |
查 |
舞蹈2 |
ZZB120123S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
2 |
查 |
舞蹈3 |
ZZB120124S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
美术1 |
ZZB120125S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
2 |
查 |
美术2 |
ZZB120126S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
美术3 |
ZZB120127S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
4 |
查 |
幼儿手工 |
ZZB120128S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
声乐 |
ZZB120129S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
幼儿教师综合技能培养与训练 |
ZZB120130S |
2 |
72 |
|
72 |
|
6 |
查 |
小计 |
46 |
1096 |
540 |
556 |
|
|
|
专业选修课模块 |
学前教育政策与法规 |
ZZX120101 |
1 |
18 |
18 |
|
|
3 |
查 |
学前比较教育 |
ZZX120102 |
2 |
36 |
36 |
|
|
4 |
查 |
基础写作 |
ZZX120103 |
2 |
36 |
36 |
|
|
3 |
查 |
幼儿园管理 |
ZZX120104 |
1 |
18 |
18 |
|
|
3 |
查 |
学前教育评价（婴幼儿行为观察实验系列） |
ZZX120105H |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
4 |
查 |
儿童文学 |
ZZX120106H |
1 |
18 |
12 |
6 |
|
6 |
查 |
学前教育发展动态 |
ZZX120107 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿教师礼仪与修养 |
ZZX120108 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
课件制作 |
ZZX120109H |
1 |
18 |
12 |
6 |
|
4 |
查 |
特殊儿童教育 |
ZZX120110 |
1 |
18 |
18 |
|
|
3 |
查 |
家庭教育 |
ZZX120111 |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
查 |
学前教育名著导读 |
ZZX120112 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
儿童影视作品赏析 |
ZZX120113 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
家庭教育名著选读 |
ZZX120114 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
学前儿童语言表演与创作 |
ZZX120115H |
1 |
16 |
10 |
6 |
|
6 |
查 |
媒介与儿童教育 |
ZZX120116 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
蒙台梭利教育 |
ZZX120117S |
1.5 |
54 |
18 |
36 |
|
2 |
查 |
奥尔夫音乐教育 |
ZZX120118S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
3 |
查 |
感觉统合教育 |
ZZX120119S |
1 |
36 |
8 |
28 |
|
4 |
查 |
幼儿教育经济学 |
ZZX120120 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
幼小衔接与小学教改 |
ZZX120121 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
儿童社会学 |
ZZX120122 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
优生学 |
ZZX120123 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
查 |
幼儿音乐创编 |
ZZX120124H |
0.5 |
8 |
6 |
2 |
|
6 |
查 |
幼儿园乡土教育资源的开发与利用 |
ZZX120125 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿园教师专业化成长研究 |
ZZX120126 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿入园适应问题研究 |
ZZX120127 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
多元智能理论与课程改革 |
ZZX120128 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
瑞吉欧教学法 |
ZZX120129 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿园园本课程的开发与实践研究 |
ZZX120130 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿早期阅读研究 |
ZZX120131 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
幼儿园区域活动的设计与实施 |
ZZX120132 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
6 |
查 |
选修9.5学分 |
31 |
592 |
472 |
120 |
|
|
|
合计 |
77 |
1688 |
1012 |
676 |
|
|
|
教师教育课模块
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
教学环节 |
开课学期 |
考核方式 |
|
讲课学时 |
实践学时 |
实践周数 |
|
|
专业课程平台 |
教师教育课模块 |
教师口语 |
ZJS010101 |
1 |
18 |
18 |
|
|
4 |
查 |
|
教育调查报告 |
ZJS120101S |
0.5 |
18 |
|
18 |
|
5 |
查 |
|
幼儿园活动设计与指导 |
ZJS120102S |
1 |
36 |
|
36 |
|
5 |
查 |
|
幼儿一日生活组织与指导训练 |
ZJS120103S |
1 |
36 |
|
36 |
|
5 |
查 |
|
儿童行为观察 |
ZJS120104S |
0．5 |
18 |
|
18 |
|
5 |
查 |
|
幼儿园保教活动反思 |
ZJS120105S |
0.5 |
18 |
|
18 |
|
5 |
查 |
|
合计 |
4.5 |
144 |
18 |
126 |
|
|
|
|
注：实习期间课程由教师指导员工自修，员工完成实习后，考核合格即给学分。
集中实践课程平台
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
实践 周数 |
开课 学期 |
考核 方式 |
|
|
集中 实践 课程 |
入学教育与专业导航 |
ZSJ600001S |
1 |
2 |
1 |
查 |
|
军事训练 |
ZSJ600002S |
2 |
1 |
查 |
|
素质拓展 |
ZSJ600003S |
6 |
6 |
全程 |
查 |
|
主题班会教育 |
ZSJ600004S |
3 |
6 |
全程 |
查 |
|
见习 |
ZSJ600005S |
2 |
2 |
3 |
查 |
|
实习 |
ZSJ600006S |
8 |
16 |
5 |
查 |
|
专业作品 |
ZSJ600007S |
2 |
4 |
5 |
查 |
|
毕业教育 |
ZSJ600008S |
0 |
1 |
6 |
|
|
合计 |
24 |
37 |
|
|
|
