2019年12月10日——12月20日，学前教育教研室组织2017级学前教育本科班及2019级专接本班员工进行了为期两周的专业技能实践周活动。本次实践周活动分为校内展示和下园试教两部分，活动以小组形式进行，共涉及体育游戏组、音乐游戏组、幼儿舞蹈组、故事表演组、幼儿歌曲组、幼儿美工组六个组别。每组分配2名指导教师。为保证活动的顺利高效开展，每一大组按照3-4人为一小组的原则进行再次分组。

校内环节主要是针对员工活动方案的设计、模拟展示等进行指导，指导教师通过两至三次的磨课筛选出优秀的活动案例于12月20日集中下园试教，指导教师带队进行活动的开展。

通过本次活动，同学们对不同性质的幼儿园活动有了更加深入的理解，并体验了真实情境中活动的开展，与此同时，大家也意识到自身存在的不足。学前教育教研室各位指导教师对于本次活动付出了大量的精力和时间，发现了员工身上巨大的潜力和需要进一步努力的地方。借助本次活动，我们更加明确了今后努力的方向。